Учениците от ПГИ „Алеко Константинов“ се обединиха в силна и вдъхновяваща инициатива под мотото „Не на тормоза“ – защото вярват, че училището трябва да бъде място на подкрепа, разбирателство и приятелство.
По повод „Ден на розовата фланелка“ алековци показаха, че когато младите хора са обединени от кауза, те могат да променят средата около себе си. С много старание, вдъхновение и креативност участниците от клуб „Изкуството да общуваме – справяне с агресията и тормоза“ и учениците от 11в клас изработиха впечатляващи постери, които изпълниха училищния коридор с цветове, послания и надежда.
Специален акцент в инициативата беше розовата тениска от картон – символ на съпричастност и смелостта да застанеш срещу несправедливостта. Върху нея беше изписана декларация срещу всички форми на тормоз. Този силен символ беше връчен на всеки клас като призив за единство и обща отговорност – да създаваме заедно спокойна, сигурна и подкрепяща училищна среда.
Към инициативата се присъединиха и учениците от клуб „Млади европейци“, които разказаха вдъхновяващата история за началото на Ден на розовата фланелка – история, която ни напомня, че дори един малък жест на доброта може да постави началото на голяма промяна.
С тази инициатива учениците доказаха, че не са безразлични, имат позиция и вярват в силата на доброто.
Защото всяка усмивка има значение.
Всяка подкрепа има значение.
Всеки от нас има значение.
Кампанията завърши с общо, силно послание:
„Не на тормоза – да на уважението и доброто!“

По повод 153-тата годишнина от обесването на Васил Левски учениците от 9. Б клас се включиха в групово рецитиране на стихотворението „Обесването на Васил Левски“ от Христо Ботев. Инициативата е част от национална кампания, подета от училище в Пловдив, която вече обединява ученици от цялата страна. За поредна година нашите възпитаници се включват в това общобългарско отдаване на почит, водени от уважение към паметта и делото на Апостола. Чрез силата на словото те изразиха своята признателност към саможертвата и идеалите, които продължават да вдъхновяват поколенията.

Видео от събитието

През месец февруари 2026 г. в Професионална гимназия по икономика „Алеко Константинов“, гр. Кърджали се проведе вътрешноучилищно първенство по тенис на маса, което събра общо 10 участници от различни класове. Състезанието премина при голям интерес и демонстрира високо ниво на подготовка на учениците, както и спортен дух и стремеж към победа.
Сред участниците имаше представители на няколко випуска, като впечатление направи участието на двама ученици от 8. клас, които достойно се включиха в надпреварата, въпреки по-малкия си състезателен опит. Особено внимание привлече и женското присъствие в лицето на ученичката Хатидже Шабан от 10. б клас, която показа увереност и желание за развитие в този спорт.
След оспорвани двубои до полуфиналната фаза достигнаха четирима от най-подготвените състезатели – Борислав Христов от 10. б клас, Атакан Йълмаз от 11. в клас, както и Селями Расим и Юсеин Халил от 12. б клас.
В първия полуфинал победа извоюва Борислав Христов от 10. б клас, който си осигури място във финалния двубой. От втория полуфинал до финала достигна Селями Расим, който зае 1 място.
Финалната среща се проведе между Селимя Расим и Борислав Христов, като двамата финалисти показаха отлична техника, концентрация и спортсменско поведение.
Третото място бе заето от Атакан Йълмаз.
Четиримата полуфиналисти са и част от училищния отбор по тенис на маса, който завоюва първо място на Общинското първенство, проведено на 05 февруари 2026 г. Това постижение е доказателство за последователната подготовка, отдадеността и високото спортно майсторство на учениците, както и за успешната работа по развитието на спорта в Гимназията.
Вътрешноучилищното първенство още веднъж показа, че тенисът на маса е сред най-предпочитаните спортове в училището, а младите състезатели имат потенциал за бъдещи успехи на общинско и областно ниво.

На 13 февруари 2026 г. Окръжен съд – Кърджали отново бе домакин на лекция, част от Образователна програма „Съдебната власт – информиран избор и гражданско доверие. Отворени съдилища и прокуратури, като тази бе последната преди заключителния етап от програмата. Съдия Васка Халачева се срещна с единадесетокласници и дванадесетокласници от Професионална гимназия по икономика „Алеко Константинов“ – Кърджали и разговаря с тях по темата за съдебните процедури с участието на деца, правата на децата в тези процедури, органи, които могат да им предложат подкрепа и защита. Как в съдебното производство се определя размерът на издръжката на малолетни и непълнолетни деца, при развод на родители или родени от фактическо съжителство на родителите. Какво е производство по чл.127а от Семейния кодекс – спор при разногласие между родители за пътуване на дете в чужбина.
За трета година темата, която избира да представя съдия Халачева се превръща в дискусия с много въпроси от страна на младежите към магистрата. „Темата за нещата от живота“, както я определя съдия Халачева, заинтригува младежите, тъй като с примери от действителния живот, както и от своята практика, тя на достъпен и разбираем език онагледи какво се случва при един бракоразводен процес, при неплащане на издръжка от страна на единия родител, или при спор при разногласие между родители за пътуване на дете в чужбина. Разясни им също така какво означава фактическото съжителство и какви последици води след себе си, както и какво означава „споделено родителство“.

И през втория учебен срок продължава активната работа на клуб „RoboAleko“ към ПГИ „Алеко Константинов“ – гр. Кърджали по Националната образователна програма „Роботика за България“. Програмата предоставя възможност на ученици от цялата страна да развиват знания и практически умения в областта на технологиите, инженерното мислене, екипната работа и иновативното решаване на проблеми.
Благодарение на инициативата и нейните партньори – SAP и Фондация „Работилница за граждански инициативи“ – училището получи комплект LEGO Education Spike Prime. С него учениците работят в реална проектна среда, като прилагат на практика придобитите знания и развиват техническите си умения чрез конструиране и програмиране на роботи.
Отборът RoboAleko се състои от осем ученици от VIII, IX и X клас, които работят под менторството на Пламена Дюлгерова и Димитрия Христова. Участниците са активно ангажирани в четирите основни направления на програмата:
• Робо дизайн – конструиране на робот;
• Робо игра – програмиране на робота за изпълнение на предварително зададени мисии;
• Проект – разработване на иновативна идея с обществена и образователна стойност;
• Екип – изграждане на екипни ценности, ефективна комуникация и сътрудничество.
В рамките на проектната дейност учениците провеждат проучвания, осъществяват срещи с експерти и използват съвременни ИТ решения, включително технологии, базирани на изкуствен интелект. Основната цел е да се насърчи интересът към науката, технологиите и културното наследство чрез модерни и интерактивни подходи.
Работата на отбора ще продължи и през следващите месеци. През май учениците ще представят своите идеи и умения на регионално състезание, където ще премерят сили с други отбори от страната.
Участието в програмата „Роботика за България“ осигурява ценен практически опит, развива критическото мислене, креативността и уменията за работа в екип, като подготвя учениците за предизвикателствата на съвременния дигитален свят.