Как учим младите хора да уважават различията, да отстояват позицията си и да бъдат отговорни граждани? На този въпрос търсиха отговор г-жа Валентина Райчева, г-жа Красимира Живанова и г-жа Десислава Кардашлъкова от ПГИ „Алеко Константинов“, които взеха участие в обучение на тема „Иновативни методи за гражданско образование и образование по права на човека“, проведено в гр. Хасково.
Обучението е част от дейностите по проект „Човешките права, ценности и добродетели в мрежа“ и бе фокусирано върху прилагането на интерактивни методи, основани на учене чрез опит и преживяване. Програмата включи теми за правата на жените и равенството между половете, за апартейда като пример за институционализирана дискриминация и нарушаване на човешките права и холокоста и уроците на историята за толерантността и опасността от езика на омразата.
Специален акцент бе поставен върху упражнението по Конвенцията на ООН за правата на детето. В него участниците визуализираха основните потребности на детето – здраве, образование, игра, свободно изразяване на мнение, креативност, емпатия, толерантност, самостоятелност и отговорност, и ги свързаха с конкретните текстове на Конвенцията. Подходът показа, че правата не са абстрактни понятия, а ежедневни потребности на всеки ученик. Учим с ценности, а не само със знания. Методите, в които ученикът участва активно, дават възможност не просто да научи какво е право, а да го осмисли, да заеме позиция, да аргументира и да поеме отговорност за своите действия.
Придобитите знания и практически инструменти ще бъдат приложени в учебния процес по гражданско образование, както и в час на класа, с цел насърчаване на критичното мислене, уважението към различията и активното участие на учениците в училищния живот.

С поредица от инициативи Професионална гимназия по икономика „Алеко Константинов“ отбеляза един от най-светлите български празници — 1 ноември, Деня на народните будители. Ученици и учители почетоха паметта и делото на книжовниците, просветителите и борците за национално освобождение, оставили трайна следа в българската история и литература.
Основни организатори на инициативите бяха учениците от 12. в клас с класен ръководител г-жа Евелина Сербезова. Във фоайето на гимназията бе подредена тематична изложба с информационни табла, ученически рисунки и фотографии, посветени на будителите и съхраняването на народната памет. Експозицията привлече вниманието на ученици и учители и се превърна в истински открит урок по история и родолюбие.
Тържествената атмосфера, създадена с празничните инициативи, бе подсилена и от химна на народните будители, който прозвуча в училището в предпразничния ден.
Кулминацията на честванията бе конкурсът за мултимедийна презентация на тема „Народните будители — пазители на българския дух“, който съчета исторически познания, дигитални умения и творческо вдъхновение. Състезанието се проведе в два етапа — първо във всеки клас, а след това излъчените победители се състезаваха за призовите места на общоучилищно ниво. Големият брой представени презентации затрудни избора на журито, което реши да присъди четири вместо предвидените три награди.
С участието си в празничните инициативи учениците показаха, че делото на народните будители продължава да вдъхновява младото поколение и да намира своето продължение в стремежа към знание и съхраняването на българската духовност.

Уважаеми родители,

Уведомяваме Ви, че в периода от 27.10.2026 г. до 10.12.2026 г. в нашето училище ще се проведе инспектиране от Националния инспекторат по образованието, насочено към оценка на качеството на образователния процес, училищната среда и работата с учениците и техните семейства.
В рамките на инспектирането ще бъде важно и Вашето мнение, както и мнението на учениците. За тази цел ще Ви бъдат изпратени въпросници, които следва да бъдат попълнени в периода от 27.10.2026 г. до 06.11.2026 г., когато това е възможно.
Вашето участие е изключително ценно, тъй като:
- допринася за обективна оценка на дейността на училището;
- подпомага подобряването на образователната среда;
- спомага за утвърждаването и издигането на добрия имидж на училището.

Благодарим Ви предварително за разбирането, съдействието и ангажираността. Убедени сме, че с общи усилия можем да продължим да развиваме училището като място за качествено образование и подкрепяща среда за нашите ученици.