По случай Деня на радиото ученици от ПГИ „Алеко Константинов“ – Кърджали посетиха БНР – Радио Кърджали, където имаха възможност да се потопят в работната среда на професионалните журналисти и да усетят отблизо магията на радио ефира.
Една от най-вълнуващите части от посещението беше срещата с редактора и водещ Божидар Чолаков. Учениците проведоха своето първо непрофесионално интервю именно с него – вдъхновяващ момент, който им позволи да зададат въпроси, да научат повече за спецификата на журналистическата професия и да видят как се случва Радиото отвътре.
Младите гости влязоха в ролята на интервюиращи с огромен ентусиазъм и любопитство. Те наблюдаваха как се подготвя студиото, как се работи със звук и как всеки детайл е част от един жив организъм – радио ефира.
Срещата им показа, че зад всяко предаване стои не само техника, но и труд, емоция, креативност и професионализъм. Радио Кърджали посрещна учениците с отворени врати и желание да сподели опита си с тях – защото именно младите хора са бъдещите разказвачи на истории.
Честит Ден на радиото! Нека гласът на любопитството и откривателския дух продължава да вдъхновява следващите поколения.

В Професионална гимназия по икономика „Алеко Константинов“ – гр. Кърджали се проведе иновативен бинарен STEM урок по Информационни технологии в X клас. Занятието съчета теоретични и практически дейности, насочени към работа с интерактивни образователни устройства и осмисляне на въздействието на дигиталните технологии върху човешкото здраве и околната среда.
Урокът се реализира в един от новоизградените STEM кабинети в училището, създадени по проект № BG-RRP-1.015-1497-C02 по процедура № BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“, администриран от Министерството на образованието и науката и финансиран от Европейския съюз – NextGenerationEU чрез Механизма за възстановяване и устойчивост. В рамките на проекта в училището са изградени шест модерно оборудвани учебни кабинета – четири STEM и два високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС), обхващащи направления като Математика и информатика / Информационни технологии, Природни науки, Роботика и компютърни науки и Зелени технологии и предприемачество.
По време на урока учениците работиха във виртуална реалност (VR среда), манипулираха 3D обекти чрез zSpace, разгледаха принципите на 3D принтирането, както и управляваха дронове . Акцент бе поставен върху процеса на преминаване от виртуален модел към реален продукт.
Практическата част бе организирана като интегрирана STEM задача, при която учениците работиха в екипи и прилагаха знания от различни учебни предмети.
В заключителната част бе направена кратка презентация на тема „Въздействие на използването на дигиталните технологии върху човешкото здраве и околната среда“, която насърчи учениците да разсъждават както за ползите, така и за отговорното използване на съвременните технологии
Урокът допринесе за развитие на практически умения, наблюдателност, комуникация и отговорно поведение при работа с техника, като показа как модерните дигитални средства могат да бъдат успешно интегрирани в учебния процес и използвани за решаване на реални проблеми.

В ПГИ „Алеко Константинов“ – Кърджали се проведе училищният кръг на Националното състезание по предприемачество „Най-добра бизнес идея“. Инициативата има за цел да насърчи предприемаческото мислене, креативността и иновативния дух на учениците, както и да им даде възможност да представят свои оригинални бизнес концепции.
В състезанието взеха участие ученици от XI и XII клас, които демонстрираха отлична подготовка, аналитично мислене и умения за аргументирано представяне на своите идеи.
По време на училищния кръг бяха представени разнообразни бизнес идеи, насочени към прилагането на иновативни технологии и устойчиви решения. Сред тях бяха интелигентна възглавница за подобряване качеството на съня, защитна кутия за безопасно съхранение на лекарства, платформа за размяна на умения между потребители, мобилно приложение с изкуствен интелект за екологично наблюдение, еко смарт очила, проект, свързан с производство на натурални продукти, както и концепция за умен хладилник, оптимизиращ съхранението на хранителни продукти.
Всички участници представиха оригинални и практически насочени идеи, които адресират актуални обществени, екологични и социални проблеми и показаха добро познаване на основните принципи на предприемачеството.
За най-добра бизнес идея бе определена Smart Pillow – интелигентна възглавница, разработена от Симона Караилиева, XIIа клас. Проектът впечатли с иновативност, значимост и възможност за реално приложение.
Състезанието премина при голям интерес и активност от страна на учениците и показа високото ниво на подготовка и мотивация на участниците.
Подобни инициативи затвърждават ролята на ПГИ „Алеко Константинов“ – Кърджали като училище, което насърчава иновациите, практическите умения и предприемаческия дух у младите хора.

По повод Международния ден на образованието – 24 януари, в час по Гражданско образование в 11а клас бе проведена ролева игра. В началото на часа бе направено кратко представяне на значението на празника. Г-жа Кардашлъкова запозна учениците с идеята и целите на ролевата игра, посветена на демократичните процеси и активното гражданско участие. Бе обяснена игровата ситуация, след което думата бе дадена на трима кандидати за Министър на образованието, които представиха своите платформи и виждания за развитието на образователната система.
След представянето на програмите последваха въпроси от „журналисти“, чрез които кандидатите имаха възможност да защитят своите идеи и да отговорят на конкретни проблеми, свързани с образованието. В третата част на играта самите кандидати задаваха въпроси помежду си, което допринесе за по-динамична дискусия и по-добро сравнение между различните предложения.
Заключителният етап от ролевата игра бе кратко обръщение към аудиторията – всеки от кандидатите разполагаше с 20 секунди, за да убеди присъстващите да гласуват за него. След това на класа бяха раздадени бюлетини, в които учениците отбелязаха своите фаворити и ги пуснаха в избирателната кутия.
След преброяването на гласовете с голямо мнозинство за победител бе избран Джан Нури. Най-голяма подкрепа получи неговото предложение за по-широко използване на новите технологии в училищата и модернизиране на образователния процес.
Ролевата игра завърши с дискусия, в която бяха направени важни изводи относно значението на гласуването, отговорността от негласуването, както и необходимостта от информиран избор и подкрепа на личност, която отговаря на ценностите и вижданията на избирателите. Дейността помогна на учениците от 11а клас да осмислят по-добре ролята си като активни граждани и значението на участието в демократичните процеси.

По случай Световния ден на търговията- 26 януари, учениците от специалност „Търговия“, дуална форма на обучение, се включиха в иновативно и забавно занимание, организирано от г-жа Адлен Иляз.
Празникът бе отбелязан не просто с думи, а с действие. Чрез поредица от стратегически игри и творчески задачи, бъдещите търговци демонстрираха:
• Бързина при вземане на решения;
• Креативност в комуникацията;
• Търговски нюх и умение за работа в екип.
Вярваме, че съвременното образование изисква именно това – съчетание от усмивки, практика и силен отборен дух.
Честит празник на всички настоящи и бъдещи специалисти в сферата на търговията!”